فناوری نرم در دستور کار دانشگاه‌ها قرار گیرد

محمدعلی زلفی گل وزیر علوم روز سه شنبه در آیین تکریم و معارفه روسای پیشین و جدید دانشگاه صنعتی جندی شاپور در سالن اجتماعات آیت اله قاضی این دانشگاه با بیان اینکه مقام معظم رهبری از راهیان نور به عنوان یک فناوری یاد کردند، افزود: برای مراقبت از شخصیت روحی و روانی جامعه باید هزینه کرد که فناوری خاص خود را دارد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی با تاکید بر لزوم استفاده از فناوری نرم و خانه‌های خلاق ادامه داد: بعضی از دانشگاه‌ها خود را به سمت پژوهش سوق داده‌اند اما ریشه علم، فناوری و نوآوری آموزش است در واقع فناوری و نوآوری خوب با آموزش درست رشد می‌یابد.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری اظهارکرد: باید ذهن دانشجویان را آماده سوال پرسیدن کنیم؛ معلمی خوب است که تعداد سوالات دانشجویان را بیشتر کند.

زلفی گل طرح سوال از سوی معلم را ضروری دانست و گفت: مدیران دانشگاه باید شرایطی ایجاد کنند که نگهبان دانشگاه هم احساس کند معلم است و نقش تربیتی ایفا کنند ‌.

وی با تاکید بر اینکه باید تلاش کنیم نسل عالم تر، با اخلاق تر و پاسخگوتر تحویل جامعه دهیم، افزود: اگر بخواهیم نسلی پاسخگو پرورش دهیم اول باید خودمان پاسخگوی سوالات دانشجویان باشیم.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری بیان کرد: حضور و غیاب دانشجو و برگزاری امتحان نیم ترم یک قانون است و باید رعایت شود.

وی افزود: شخصیت علمی یک دانشجو باید متوازن رشد یابد چرا که اقلیم آموزشی دنیا تغییر کرده و در کشورمان نیز در حال تغییر است؛ مانند چند سال پیش در گچ و تخته خلاصه نمی‌شود، شیوه های دیگری نیز برای آموزش وجود دارد.

نمی‌توان تدریس مجازی را نادیده گرفت

زلفی گل با تاکید بر اینکه تجربه کرونا را نباید ارزان از دست دهیم، گفت: انجمن‌های علمی باید کلاس‌های استادان نامدار و خوش بیان را ضبط و در دسترس دانشجویان قرار دهند؛ آموزش باید تلفیقی انجام شود، نمی‌توان تدریس مجازی را نادیده گرفت.
وی با بیان اینکه حضور و غیاب کلاس درس باید به صورت آنلاین انجام و ثبت شود، افزود: در دنیای جدیدی قرار گرفتیم که باید خود را بروز کنیم اگر خود را با شرایط وفق ندهیم باختیم.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به تسلط بالای دانشجویان به فضای دیجیتال و مجازی اظهار کرد: آموزش از محل عبور کرده و فرامحلی شده است؛ عملکرد انسان نیز در مقیاس فرامحلی سنجیده می‌شود.

وی درک واقعیت های میدانی را برای موفقیت دانشگاه ضروری خواند و ادامه داد: ارکان مهم آموزش باید توسط دانشگاه ها روزآمد شوند زیرا در صورت عمکرد سنتی در این حوزه، بازدهی آموزش عالی کاهش می‌یابد.

زلفی گل وجود محیط زیبای دانشگاه جوان جندی شاپور را نشانه تلاش مدیران این دانشگاه دانست و گفت: قدر پیشکسوتان در دنیای علم را باید بدانیم و از تجربه مدیران پیشین برای رسیدن به اهداف دانشگاه استفاده کنیم.

زلفی گل با بیان اینکه جمهوری اسلامی مظلوم و مقتدر است، گفت: در هر استان با وجود تحریم‌های ظالمانه خدمات گسترده‌ای در کشور ارائه شده است.

وی افزود: قبل از پیروزی انقلاب اسلامی تعداد دانشجویان بسیار اندک بود ولی اکنون دانشجویان زیادی در پزشکی، فناوری، سلامت، پزشکی، تجهیزات، نانو و سلول‌های بنیادی تحصیل کرده‌اند که اگر نبود با وجود تحریم‌ها اداره کشور ممکن نبود.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری بیان کرد: محصولات زیادی با فناوری بالا از کشور صادر شده ولی متاسفانه نتوانستیم داشته‌های خود را درست عرضه کنیم.

وی افزود: مقام معظم رهبری بر جهاد تبیین تاکید دارند یعنی همانطور که نداشته‌ها را بیان می‌کنیم داشته‌ها را نیز بیان کنیم.
زلفی گل گفت: با وجود امکانات فراوان در دانشگاه‌ها و شهرها، طوری وانمود می‌شود که در کشور غارت شده و به جوانان اینگونه القا می‌شود که کاری در کشور نشده است درحالی که دیوان محاسبات اجازه تخلف نمی‌دهد.

وی با بیان اینکه ‌اکنون جنگ ارزان از طریق ماهواره، فضای مجازی و تبلیغات منفی حاکم است، افزود: ‌اقلیم سیاسی دنیا تغییر کرده و بزرگترین خدمت در حال حاضر امیدآفرینی و تلاش زیاد است.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با تاکید بر لزوم ایجاد شرکت‌های فناور اظهار کرد: مرکز نوآوری دانشگاه جندی شاپور راه اندازی شده که امیدواریم پردیس فناوری و مرکز رشد نیز بزودی به منظور تبدیل ایده‌ها به محصول راه اندازی شوند.

لزوم توسعه فعالیت هیات‌های مذهبی و سمن‌ها

زلفی گل با تاکید بر لزوم توسعه فعالیت هیات‌های مذهبی و سمن ها گفت: ‌ اگر در زمینه آموزش عالی و فرهنگ هزینه نکنیم مجبوریم در جاهای دیگر هزینه کنیم.

وی با قدردانی از زحمات حدود یک دهه دکتر عصاری رئیس پیشین دانشگاه جندی شاپور افزود: اخیرا سمت معاون اداری مالی دانشگاه الزهرا برای دکتر عصاری صادر شده که از تجربه ایشان در این دانشگاه استفاده خواهد شد.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری از زحمات دیگر روسای دانشگاه جندی شاپور دزفول نیز قدردانی و با گرامیداشت یاد شهدا، دزفول را اسطوره مقاومت، گذشت و ایثار دانست و اظهار کرد: فرزندان دزفول در جای جای ایران و دولت افتخارآفرین هستند که دکتر مخبر معاون اول رییس جمهور به عنوان مدیری توانمند و قدر از جمله آنها است.

وی افزود: وجود استاد حجت‌الاسلام خسروپناه به عنوان یکی از دانشمندان علوم انسانی و دینی از دیگر نیروهای ارزشمند دزفول است.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری روز سه شنبه در بدو ورود به دزفول از مرکز کارآفرینی و نوآوری دانشگاه صنعتی جندی شاپور دزفول دیدن کرد و در آیین تکریم و معارفه روسای پیشین و جدید این دانشگاه حضور یافت.

باشگاه خبرنگاران جوان خوزستان اهواز

منبع: باشگاه خبرنگاران

کلیدواژه: وزیر علوم تحقیقات و فناوری فناوری نرم تحقیقات و فناوری دانشگاه ها جندی شاپور وزیر علوم زلفی گل

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۹۸۵۸۷۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

کسب رتبه ۱۴ دانشگاه مازندران در بخش آموزش در میان دانشگاه‌های کشور

به گزارش خبرگزاری صداوسیمای مازندران، دکتر رحمت عباس­نژاد سرستی، معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه مازندران در آیین گرامی­داشت مقام معلم و تجلیل از استادان نمونه دانشگاه مازندران، ضمن اعلام برنامه ­های دهه سرآمدی آموزش بر اساس روزشمار ابلاغ­ شده، گفت: با همکاری دفتر نمایندگی نهاد مقام معظم رهبری، دفتر هم ­اندیشی اساتید، ستاد توانمندسازی استادان، معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه، مدیریت روابط بین ­الملل و نیز برخی از دانشکده ­ها، برنامه ­هایی در راستای طرح تحول آموزش عالی از ۸ تا ۱۸ اردیبهشت اجرایی خواهند شد.

معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه مازندران به برخی از محور‌های برنامه­ های دهه سرآمدی آموزش اشاره کرد و گفت: محور‌های مذکور عبارتند از دانشگاه آینده با رویکرد ایرانی- اسلامی؛ کیفیت پویایی تدریس؛ پیاده­سازی آمایش آموزش عالی؛ تقویت فرهنگ شاگردپروری؛ آموزش و اخلاق حرفه­ای؛ راهبرد خانواده­محوری در دانشگاه؛ نقش فناوری­های نوین آموزشی در کارآمدی آموزش عالی؛ توسعه هوشمند دیپلماسی علمی و بین‌المللی‌سازی آموزش عالی در حوزه آموزش؛ آموزش‌های سرآمد در حوزه‌های علمی و فناوری پیشران و علوم پایه؛ و حمایت خیرین از توسعه آموزش به محوریت بنیاد حامیان دانشگاه.

معاون آموزشی دانشگاه مازندران در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به ارتقای عملکرد آموزش دانشگاه مازندران در نظام رتبه‌بندی ISC در بین دانشگاه‌ها گفت: مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام (ISC) هرساله براساس شاخص ­های آموزشی، پژوهشی، فناوری و نوآوری، بین­ المللی­ سازی، اثرگذاری اقتصادی، خدمات اجتماعی، زیرساخت و تسهیلات به رتبه­ بندی دانشگاه­های کشور مبادرت می­ ورزد.

او گفت: ملاک­های ارزیابی دانشگاه­ها در بخش آموزش نیز شاخص­هایی، چون هرم هیأت علمی، کیفیت دانشجویان ورودی، نوآوری در آموزش، مهارت­ افزایی در آموزش، بازنگری و تدوین برنامه ­های درسی، نسبت دانشجو به استاد و اشتغال دانش ­آموختگان هستند.

دکتر عباس‌نژاد در ادامه افزود: در نظام رتبه ­بندی ISC در سال ۱۳۹۹-۱۳۹۸، رتبه دانشگاه در بخش آموزش، ۴۴ بوده و در سال ۱۴۰۰-۱۳۹۹ به ۳۴ ارتقا یافته است. اما رتبه آموزشی دانشگاه مازندران در میان ۱۱۱ دانشگاه ارزیابی ­شده کشور در سال ۱۴۰۱-۱۴۰۰ با جهش بسیار جالب توجه، به رتبه ۱۴ رسید که به این ترتیب دانشگاه مازندران با پشت­ سر گذاشتن دانشگاه­ های مهم، در کنار دانشگاه ­های برتر از نظر شاخص ­های آموزشی قرار گرفت.

معاون آموزشی دانشگاه ابراز امیدواری کرد: با همت و پشتکار استادان، مدیران و یاوران علمی، شاهد ارتقای رتبه دانشگاه در این زمینه در سال­های پیش­رو باشیم.